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2017年国家公务员考试行测备考:中西文化比较-辜正坤

2017年国家公务员考试行测备考:中西文化比较-辜正坤

中西文化比较-辜正坤

一.人类文化演进九大律

:审美递增递减经济学上叫边际效应

阴阳二级对立转化律:中国文化的兴旺往往伴随着西方文化的相对衰弱,中国文化的衰弱往往伴随着西方文化的兴盛。互补喜新厌的:中式科学外衣。西:定位功能:比类条分辜正坤中西文化比较中说佛家,词达理清:西式科学外衣。

,是由于他们的语言文字形式的不同。

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:中:多向建筑型——象形味——自然性——艺术型——直观型——多向综合型——情理型——艺术发达——画面感强——视觉型 ——语形为主——文字学——文字中心文化。西:平面流线型——符号化——人工性——逻辑型——抽象型——单向推理型——理智型——科学发达——思维轨迹感强——听觉型——语法为主——语法学——语音中心文化

:创新型;中国盛行的学****方法:死记硬背型。

:《大学》,《中庸》,《论语》,《孟子》五经:《仁》,《义》,《礼》,《智》,《信》

:语法。

:中:文字规范语言——中华民族长存之谜西:语言规范文字——欧人四分五裂之谜

:立体型——阴阳互补型——内向性西:流线型——二

元对立型——外向性中:由远到近——由宏观到微观西:由近到远——由微观到宏观中:由整体到个别——直观的——综合型西:由个别到整体——分析性

四.中西语言,文字学比较

:文字,音韵,训诂之学

:乾嘉学派因其治学谨严,学风质朴又称为“朴学”。它推崇汉代古文经学的朴实学风,以复兴汉代经学为口号,提倡“实事求是,无征不信”,故称“汉学”。

:惠栋2017年国家公务员考试行测备考:中西文化比较-辜正坤,戴震,胡渭,阎若躆

辜正坤中西文化比较中说佛家,典章制度的考订,整理,归纳方法:比较——对校比较文献学之滥觞在中国比较文学滥觞

:日耳曼语辅音转移的规律主要涉及三套塞辅音的变化T型辅音M型辅音A型辅音

?(形象思维)请想想你们打算如何回宿舍?(语言思维)

,他认为语言优于文字。

:表意体系:例如汉语表音体系:例如英语,法语。

:概念,观念。能指:音响形象,符合。

(索绪尔)认为语言符号具有任意性。

;音义级阶同构现象;音译色度同构现象;音义空间同构现象;音义人际关系同构现象;音义象声全同构现象

:汉语音义阴阳同构律在汉字中,i,e,ei,u,ou,之类开口小的发音多与阴性字搭配;开口度大的发音如a,ang,an,o,ong之类则多于阳性字搭配。

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:(1)语形阴阳对称美(2)语言阴阳对称美(3)语义阴阳对称美

:集体惰性对一切语言创新的抗拒,在一切社会机制中,语言是最不适宜于创制的。

:描写无止境。

,短语结构规则+词汇组成了所有的句子。

:“中国文字很不完善”,中国的“文字对于科学的发展,便是一个很大障碍。

,吕叔湘先生在《人民日报》上批评我国中小学语文教学少,慢,差,费。

五.中西哲学比较

,而哲学是学之学;一切其它学科是理辜正坤中西文化比较中说佛家,而哲学是理智理。

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,追求长生不老。

:首先是对外部世界的看法,然后才是对人生的看法。中国:首先是对人生的看法,其次是对外部客观世界的看法。

是程度不同的。

(1)认识论问题(2)形而上学问题(3)伦理学问题

:食,性,权。

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