2016教师资格证考试《综合素质》考考情分析

一、教育实践 1.创办私学 2.编订“六经”

二、教育思想 （一）教育的作用 1.社会作用——经济(富庶教)、政治、法律、军事 2.个人发展作用——性相近也2016教师资格证考试《综合素质》考考情分析2016教师资格证考试《综合素质》考考情分析，习相远也 （二）教育对象——有教无类 1.原因 2.实践 3.意义 （三）教育目的——学而优则仕 1.含义 2.影响 （四）教学内容——六经 1.道德教育和知识教育 2.特点：重人事文事孔子教育思想总结孔子教育思想总结孔子教育思想总结，轻…… （五）教学方法 1.学思行并重 2.启发诱导（由博返约、扣其两端） 3.因材施教 4.好学和实事求是 （六）道德教育 1.内容：仁、礼 2.方法：立志、克己、力行、中庸、内省、改过 （七）论教师 1.为师资格 2.师生关系 （八）历史影响