四川文化艺术学院2020年音乐类校考考试大纲（适用于省外考生）该考试环节通过对考生音乐基础知识的考查，旨在达到以下考核目标：...

  在音乐内容与艺术形式上，儒家的音乐理论把内容的“善”“和”放在第一位，而艺术形式的美，则放在第二位。儒家的音乐理论还把音乐家艺术看成是一种认识真理的途径。《乐记》是儒家的音乐家美学思想的代表著作。他的音乐思想主要集中在《论语》中。孔子认为音乐的思想性和艺术性是“善”和“美”。...

  画画类的有中央艺术学院举办的幼苗杯，全国青少年儿童绘画比赛。另外还有中央美院举办的青少年儿童绘画邀请赛。绘画比赛：全国青少年（儿童）书法美术评级大奖赛。“华夏杯”全国青少年书画大赛。拜科奇杯”少儿书法绘画大赛。PHE国际中小学生幼儿书画大赛。”白石杯“中国青少年书画赛。...

  后来荀子在《荀子·乐论》针对墨子的“非乐”思想进行了批判，荀子看到了音乐的另外一面意义。...

  music）】的牵线下，中文世界第一本关于冰岛音乐的书籍正式出版，除了有生动形象的文字，更有400余张珍贵插图，令人完全沉浸其中。《尖叫的经典-冰岛流行音乐简史》内容以时间为脉络，讲述冰岛流行音乐发展历程。这本书由中信出版社出版发行，是中国第一本介绍冰岛流行音乐的书籍，也是首次由冰岛总统作序并推荐的...

  陕北道情的特征：陕北民歌的特征：反映了陕北人民的劳动生活和陕北的历史以及民俗活动。陕北道情流派：西路道情是指从甘肃陇东一带，通过皮影、社火等途径传入定边、靖边、横山等县与本地的语言、民歌相结合而演变发展起来的道情。其中清涧道情最为盛行、最具代表性，被誉为“正宗的陕北道情”。陕北民歌种类：陕北道情传承...

  据史料记载，奠定儒家音乐理论基础的是先秦时期荀子的《乐论》，而道教音乐理论的滥觞则当推嵇康的《声无哀乐论》和阮籍的《乐论》篇。儒家荀子《乐论》针对墨子“非乐”的主张，提出音乐的产生和人们对于音乐的需要，是“人情所必不免”的观点。可以看出，荀子继承了《礼记·乐论》的儒家音乐思想，把音乐直接和修身正心齐...

  南宋时期的音乐形式、演奏技巧、审美特点等方面都有着独特的艺术风格和特点，对于中国音乐史的发展产生了深远的影响。从南宋音乐的概述、音乐形式、演奏技巧、审美特点、影响与传承等多个方面进行分析和研究。南宋音乐的审美特点南宋音乐的发展历程、地位与作用、和声特点、演奏技巧和审美特点等方面，都具有深刻的历史和文...

  本期经典艺术讲堂邀请到中国音乐学院教授张天彤老师、中央民族大学教授乌日娜老师、中央民族大学副教授刘翠兰老师，带领观众赏析三个北方少数民族的非遗音乐文化。“扎恩达勒”是达斡尔族传统音乐中最为古老的艺术形式。鄂温克族的传统音乐包括民间歌曲、舞蹈歌曲、说唱音乐、萨满音乐等。整体来说，“摩苏昆”的音乐形式与...

  有关民间艺术的论文有关民间艺术的论文如宫廷燕乐取材于民间音乐，宗教音乐吸收了民间音乐的成分，中国文人音乐，多以民间音乐素材为基础创作发展，其即兴性与乡土性的特征与民间音乐相同。【有关民间艺术的论文】相关文章：关于皮影动画民间艺术的论文民间艺术促进幼儿发展论文民间艺术的园本课程建设论文民间艺术对当代油...

  今有益——在第四次“道教思想与中国社会发展进步”研讨会开幕式上的讲话[J];中国道教;2008年06期苏勇军;;苏州道教音乐:中国传统艺术中的一朵奇葩[J];世界宗教文化;2008年01期樊光春;;道教思想在西北生态建设中的实践意义[A];道教思想与中国社会发展进步研讨会论文集[C];2002年王辉...

  音乐教育之所以能够在历朝历代所被重视，主要是在儒家的礼乐观的影响下，在北宋初年的时候，科举制度就已然发展起来，但是音乐教育并没有兴盛。音乐教育成为了当时礼乐观推崇的主要途径，所以逐渐的成为了官学体制的一部分。二、宋代蒙学的音乐教育音乐教育在宋代的时候是被历代的统治者所重视的，之所以能够重视就是因为对...