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南怀瑾老师:一张宁静的书桌、身后灿烂的群星

南怀瑾老师:一张宁静的书桌、身后灿烂的群星

一张宁静的书桌、一张飞扬的讲台、身后灿烂的群星是六年前离开舒适安逸的国企来学校的梦想,可理想与现实出了一点偏差,此困惑之一也。

“书生事业无限江山”,然而,法学世界的公平美、正义美、和谐秩序美回到中国现实的大地却如舒曼的梦幻曲,来如春梦不多时,去似朝云无觅处,此困惑之二也。

徘徊在音乐的雨巷、哲学的山谷、法学的丛林,寻寻觅觅二十载,乡关何处始终是一题无解的代数,此困惑之三也。

......

苍茫时分读周易,南怀瑾先生的《易经杂说》和《易经系传别讲》,让我又重拾过去的从容、淡定与自信,对孔子的乐天知命、仁者无忧有了更深的体会。易经所蕴含的自然哲学和人生哲学确是其浩无涯,姑且留下我隐约聆听到的阵阵涛声。

生生不息话易经,乐天知命故无忧

“天地者,万物之逆旅;光阴者,百代之过客。”李白如是说。

“生者寄也,死者归也。”大禹云,生是来观光的,死就是回去,是另一种生命的开始。

一切都是站在死的一头看人生,所以悲天悯人。只有易经看人生是乐观的,永远站在天亮的那边看,站在生的一面,认为人生是生生不已。太阳将落是夕阳无限好,今天的太阳落下去了,明天又有太阳升上来。佛学《华严经》看世界也一样:“一花一世界,一叶一如来”。在华严境界,世界充满了美丽幸福。——南怀瑾先生如是说。

乐天就是知道宇宙的法则,合于自然;知命就是了解生命的真谛和自己生命的价值。学易者无忧,因为痛苦与欢乐、失意与得意都只是生活中的一个阶段,知晓一切事物都在变化中的道理,就能随遇而安。

神秘的宇宙全息学

大学物理实验课上,拍过全息照片,每一点都是一个完整的被摄物体图象。

易经就是宇宙的全息图景,是经历几千万年实证的科学。“仰以观于天文,俯以察于地理,是故知幽明之故”;“近取诸身,远取诸物,于是始作八卦,以通神明之德,以类万物之情。”

易经在中华文华的地位,是“经典中的经典,学问中的学问,哲学中的哲学”。老子、孔子、庄子,诸子百家的思想都源于易经。佛学传入中国后,古时懂佛学者必定通易,二者殊途同归。

——科学的尽头是哲学,哲学的尽头是神学,牛顿晚年沉迷神学,爱因斯坦晚年寻求宇宙统一场论,两位科学巨匠生于西方,无缘识得易经面,欧陆文明之遗憾也。

得失成败平常心

成就事业一要有真才实学,二要有机遇。通《易经》的人善于把握机遇。时间空间把握得好,霉运不一定倒霉,把握得不好,好运也不一定带来幸福。见微知著,察往知来,才能转祸为福,转败为功,立于长治久安之地。

老子的“君子乘时则驾,不得其时则蓬累而行”,孟子的“君子穷则独善其身,达则兼济天下”,王勃的“君子固贫,达人知命”都是说的时位问题。

乾卦初九爻的潜龙勿用也是这个道理,孔子的一生就是潜龙勿用的一生,他的时位在千秋后代。

对芸芸众生而言,经历挫折与失败是人生的幸事。如果一个人总是一帆风顺,便不会有大的作为,且好梦由来最易醒,光景万千留不住。不经过困难而成功,并不是好事。轻易得到的,很快就会失去。经历过挫折又能战胜自我,自助者得天助,在风云际会之时才能大有作为。

失败成功两相依,得意时淡然处之,失意时泰然处之,始终保持本色保持平常心,这便是易经中不易的人生哲学

Q2:周易对现代人的启示

《易经》的智慧,强调“有意义的偶然”,就是所有偶然发生的事,都不是那种碰巧,而是有意义的。其实人生里面,很多事情都是开始看起来是偶然的,后来发现,那个偶然决定了你一生,对你一生的改变有很大的影响。

《易经》可以有占卦的部分,但是用两句话来说:第一,占卦不只是算命。第二南怀瑾老师:一张宁静的书桌、身后灿烂的群星,《易经》不只是占卦。因为《易经》在中国古代是一个思想智慧的根源,我们讲十三经,最古的就是《易经》。在年代上也好,在智慧的深刻程度来说也好,都是我们的源头。

Q3:《周易》中为人处世的智慧,受益匪浅,你怎么看呢?

周易是上古时期的一部传世奇书。从古至今,研究《周易》而卓有成就的人,都是经邦济世的大人物。他们中有——

圣贤、帝王:孔子说读懂了《周易》,人生就不会犯大错误;朱熹集北宋以来易学之大成,亲自注解《周易》。

名相、名将:以易学术数辅佐朱元璋完成帝业,建立大明王朝;曾国藩床前案头都放着《周易》,时时研读。

名医、高僧:“药王”孙思邈提出“不知易,不足以言大医”;僧一行依据《周易》大衍之数创制了《大衍历》,沿用千年。

知名企业家:马云曾多次公开表示,自己的成功得益于比常人更早读《周易》。他还认为,职场人都该去《周易》里拜拜师。

如果说一生只读一本书,你会读什么?

《周易》可能是你最好的选择。

这不仅是因为它是群经之首、大道之源,是儒道两家共同的经典,对法家、墨家、阴阳家、医家的形成发展周易的象征哲学意义,也都有着深远影响。

还因为《周易》64卦蕴藏着丰富的人生哲理,它就像一本字典,你的所有人生课题都可以对号入座,从中找到答案。

可以说,读懂了《周易》就读懂了人生。读懂了人生,这世上90%的难题也就迎刃而解。

《周易》中为人处世的智慧,受益匪浅!(曾国藩、马云力荐)

有人说“选择比努力更重要”,人生就是选择题,面临着一个个重要节点。

只有做出正确的选择,未来之路才能越走越开阔。尤其是30岁后,步步都错不得。

“《周易》的智慧就是选择的智慧,为我们提供参考,选择适合自己的最优项。”鲁洪生教授坦言道。

鲁洪生是首师大博士生导师、国际易经联合会副秘书长,多次受邀在各大国学栏目和顶级学府举办《周易》讲座,成为无数人的易经启蒙导师。

说到鲁教授和《周易》的结缘,要追溯到研究生时期。当时他的导师在易学方面造诣很深,有高人指路,鲁老师对易经产生了浓厚的兴趣。

真正意识到《周易》的价值,就不得不谈多年前鲁教授事业中的一次重要节点。

1992年鲁教授在沈阳师院任教,刚刚被评为副教授,全省只评上了两个人,这个职称对他很重要。

此时,北京一所高校向他抛出了橄榄枝,亲人朋友都在北京,但回北京副教授职称就没有了。

是走还是留,鲁教授陷入了两难之中。

他为自己起了一卦,是《艮》卦:“艮,止也。时止则止,时行则行。”(艮为山,此卦主静止)

鲁教授开始冷静分析:

如果接受邀请回北京,副教授职称就没有了,一切都得从头开始。

但只要坚持做学术,钻研得够深入够专业,未来机会总是会有的。

想明白后,鲁教授选择安下心来认真教书做学术。

两年后他迎来了转机,收到首都师范大学的邀请,带着副教授的职称回到北京。

鲁教授说看似是自己运气好,实际上这“运气”是有迹可循的。

也就是综合各种主客观因素,分析每一种选择的可能结果,衡量结果,趋吉避凶。

这次经历之后,鲁教授开始了对《周易》长达数十年的系统研究和梳理。

研究过程中鲁教授发现,现如今对《周易》的解读,由于缺乏深厚的学术基础,大多曲解背离了《周易》的本意。

所以,鲁教授坚持用学术研究的方法,先后研究了上百种易学著作,翻遍数百万字文稿,贯通易经各派,集采各家之长。

再结合考古出土的帛书版《周易》,破解它的象数密码,了解它的思维方式,读懂《周易》的本意。

只有回归本源,你掌握的信息才是最原汁原味的,由此做出的选择才是最精准的。

最初学易经,鲁教授还会卜上一卦。随着易学修养的提升,对于如何做他早已了然于心,达到了“善为易者不占”的境界。

他讲职场、商场、官场中的处事之道,政商界人士都爱听:

他讲职场、商场、官场中的处事之道,政商界人士都爱听:

比如创业之初万事开头难,如何破局;

忧患之时如何应对才能走出困境;

进退两难之时,应该怎么做抉择;

成功时如何把握分寸,留有回旋余地…

通过解读《周易》的精髓和智慧,让你明白如何选择,如何应对南怀瑾老师:一张宁静的书桌、身后灿烂的群星,从中找到答案。

在鲁教授看来,《周易》不仅仅是在讲职场、商场、官场周易的象征哲学意义,也是在讲人生,讲生活。

鲁教授曾经有一个学员,事业很成功,气质容貌不错,眼界比较高,挑挑拣拣到了28岁。所以,最让她苦恼的是自己的婚姻大事。

Q4:用《周易》里的哲理来解读命运

在易经当中,说到了人应该学会和。这里的和,不仅能在工作上帮助自己得到提升,并且与同事之间减少矛盾的发生。在生活上,也能帮助我们找到朋友、知己。同时,也告诉我们要厚德载物。以宽广的胸怀来对待身边的人。

易经也告诉我们要学会忍。尤其在进入到一个新环境的时候,以不变应万变,在忍当中观察一切,学习一切。然后再开始利用观察到的情况去适应这些环境变化,打造新的适合环境的自己并且用自己的方式来改变这个新的环境。

Q5:看易经所说的人生发展的六个阶段,你在哪个阶段

易经未说过人生发展有六阶段,是后人加上的。

Q6:易经智慧:人生分为六阶段周易的象征哲学意义,您处于哪个阶段

第六阶段

戒骄戒躁

是否是越高越好呢?到第六个阶段的时候,“亢龙有悔”,成功之后继续奋进而不知后退,太过了,就会反悔。如果因太过而反悔,是吉还是凶?吉。如果“亢龙无悔”,就死定了。

乾卦的六根爻就是人生的六个阶段,在对应时,切不能机械对照,也不能完全按照年龄来对照。而是将我们的人生、所做之事分为六个阶段,将其相对照。我曾写过一本书《周易的人生智慧》,就是按照六个时空点来排的。每个卦都有六个时空点,将所有时空点对应爻辞相整合,列出在哪个时空点该如何做,最后结果怎么样。通过这样的观察,就知道自己下一步该如何做了。

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