我们可以说，所谓「经典」或「经典性」常常是在各地域的思想史或文化史脉络中被定义的。本文探讨的中心课题是：在东亚儒家思想史脉络中，「经典性」如何被定义？从东亚儒家思想脉络来看，「经典性」至少包括三个重要内涵：（1）社会政治的内涵，（2）形上学的内涵，（3）心性论的内涵。...

  “仁”在论语中出现多次，后世学者关于“仁”也有很多说法。在这里，说说我心目的儒家孔子的“仁”。我忽然冒出了个念头：儒学是不是可以理解为“仁学”！我试着用《论语》中出现的“子曰”：“仁”。樊迟问仁，子曰：“爱人。颜渊问仁，子曰：“克己复礼为仁。樊迟问仁，子曰：“曰：“仁者先难而后获，可谓仁矣。樊迟问仁...

  《论语》的内容，以伦理教育为主，包括哲学、历史、政治、经济、艺术、宗教等方面，从中可以看出当时社会的政治生活情况，看出孔子对政治的见解、对社会的理想、对教育的主张，也可看出孔子和他的弟子们的人格修养、治学态度和处世方法。要理解《论语》，最重要的是理解作为儒家学说核心的仁学。...

  解析《论语》中仁的精神内涵摘要：《论语》是孔子思想和道德主张的精华总集，其中以“仁”为核心的精神思想贯穿全书。关键词：《论语》精神内涵中图分类号：i206.2文献标识码：a在《论语》中，“仁”是孔子思想体系的核心之所在，其本质在于“爱人”。这是《论语》中关于“仁”的伦理道德内涵的第二种解释。...

  通读《论语》的人不难发现，孔子并不是一个整天板着脸告诉你这不行那不行的老头子，他是一个理想的热烈追求者，明知“不可为而为之”。此外，作为一名老师，孔子相当性情。”孔子认为，子贡学《诗》的前提，便是举一反三。类似的思想，在《论语》中有多次表达。...

  儒家是战国时期重要的学派之一，它以春秋时孔子为师，以六艺为法，崇尚“礼乐”和“仁义”，提倡“忠恕”和不偏不倚的“中庸”之道，主张“德治”和“仁政”，重视道德伦理教育和人的自身修养的一个学术派别。3．儒家学说是我国封建社会的正统思想,对我国历史影响极大,春秋战国时期儒家学派的主要代表包括()...

  在2020年的全民抗疫期间，我有幸在汉阴县国学经典教育群中聆听了专家、骨干老师的讲解与交流，在和诸多优秀老师的抱团成长过程中，我再次当一回小学生结伴而行，捧起《论语》，深入的读原文、悟原理，在学习了《论语》前两章内容之后，我自己的内心也是有所顿悟和明朗，现就前两章对孔夫子的“孝”进行简单的阐述。...

  孔子对“孝”有什么主张？孝、弟是孔子和儒家特别提倡的两个基本道德规范。为仁之本：仁是孔子哲学思想的最高范畴，又是伦理道德准则。24、孔子对“孝”有什么主张？这里所提的孝悌是仁的根本，对于读者理解孔子以仁为核心的哲学、伦理思想非常重要。...

  孔子特别强调道德教育、道德培养和道德实践，可以说这是儒家思想的一个特点，甚至可以说是一个本质。仁，是孔子道德教育思想的一个中心观念。...

  本文中，笔者试图基于《论语》文本本身，基于对“学”与“好学”、“好学”与“乐学”两对概念的辨析，把握孔子“好学”思想的独特内涵，进而揭示孔子思想中“好学”之于人的重要意义。...

  有关孔子的英语作文..C.479B.C..--n()()....y..cts).(770-476B.C)...ites.孔子孔子名丘，还自称。他的主要的说法是论语写下来(论语)，其中的四本书。有关孔子的英语作文-.....old....gry.ndown..二十五年前，生活在中国是很困难的。...

  孔子去世后，其弟子及其再传弟子把孔子及其所有弟子的言行语录和思想记录下来，整理编成儒家经典《论语》。孔子的弟子曾将他的谈话和他与门徒的问答，辑成《论语》一书，这是研究孔子思想的主要资料。介绍孔子的英文作文：孔子的英语简介是：...

  题：由《论语》《孟子》考察《易传》构成的儒学成素...

  儒家的教导其实就是精神养生的教导。儒家的中庸、立德、修心、尽性、礼乐等，也可以视为精神养生的方法。《孟子》所谈到的浩然之气，实际上是重道德、讲仁义的儒家养气法。人生的成就离不开五千年的国学智慧，国学“经典”更是人类文化的智慧结晶。...

  马云说，《论语》是真正人类的智慧，是他不断看的书。还有，提升情商、智慧的人生指南书《话说中庸》1册。记录孟子思想，南怀瑾先生举重若轻，让我们一眼便能理解其中为人处世的智慧。四书，有中国人一生都要明白的：人的学问、入世的学问。都是儒家思想的巅峰，做人做事的智慧，缺一不可。...