郑州轻工业大学第3届人文艺术节隆重开幕了。5月10日下午，科学校区音乐厅欢歌笑语，嘉宾云集，我校第3届人文艺术节开幕式在此隆重举行。最后，她宣布郑州轻工业大学第三届“人文艺术节”正式开幕！随后是精彩的开幕式文艺演出。...

  而此次调研发现，乡村小学的美育教师中，很多并不具有艺术专业学习背景，往往是由其他学科教师转任而来，甚至身兼多职。...

  产生于公元前二世纪的《礼记·乐记》，以儒家思想为主，同时吸收道家与法家思想，是世界最早的音乐美学论著，也是最早论述礼乐教化即美育的论著。儒家“人文化成”观念最早由孔子“文之以礼乐，亦可以为成人矣”与“兴于诗，立于礼，成于乐”提出。...

  第五部分为道家美育思想对大学生人格教育的启示,从道家美育思想对大学生人格教育目的的启示、内容的启示、途径的启示以及道家美育思想局限性对大学生人格教育的借鉴启示入手,阐述了道家美育思想对于大学生人格教育的启示。...

  蔡元培先生把西方“美育”一词引进我国，他将中国古典文化与西方先进思想相融合，形成了他那超越时代的先进美育思想和教育理论，他的美育及教育思想对于当今的美术教育有着积极的指导意义。了解和掌握蔡元培的美育思想体系，对当今的美术教育教学实践具有一定的指导意义。通过对蔡元培美育思想的研究，可以丰富我国美术教育...

  其中，荀子作为儒家学派的重要代表人物，他的美育思想在礼教方面有着独特的见解。琴瑟和鸣：先秦儒家美育思想的精神内核首先，先秦儒家美育思想可以为当代人，提供一种审美教育的方法和目标。并且，先秦儒家美育思想可以为当代社会提供一种艺术与文化的价值观和社会功能。当代人可以通过学习周礼周乐、周易哲学、诗经传统等...