（每日排行榜）天津著名历史人物之天津十大历史名人名单

每日排行榜为您整理了天津著名历史人物。他们是、窦、霍元甲、张伯苓、曹锟、、、刘、、、杜希雨，帮助您了解天津十大历史名人名单的详情，供您参考。

严范孙

严范孙(1860年4月12日 年3月14日)，本名，本名孟府，本名生，祖籍浙江慈溪(今宁波市江北区慈城镇)，祖籍天津，汉族。他是中国近代著名的教育家、学者，与华世奎、赵元力、孟广辉并称为近代天津四大书法家。也是改革封建教育，推进教育现代化的先驱。后与张伯苓共同创办南开学校系列，1919年创办南开大学天津历史人物故事，名为 南开学校爸爸 。

窦于君

窦于君是五代后周时期的一位大臣和藏书家。窦燕山，原名窦，生于五代以后的周朝。他生活在燕山地区，所以他被称为窦燕山。经多方认定，如天津市吉州区西龙虎峪镇龙潜村被窦燕山文化研究会认定为窦燕山故里。窦禹锡和他的兄弟都以词学著称。唐朝末年，他被任命为周琦、邓州、安州、通州等八个州的法官。到了周代，他被提拔为户部郎中兼太常邵青，并劝大夫当官。

霍元甲

霍元甲，天津静海县人，1868年1月18日至1910年9月14日，晚清著名爱国武术家。生在霍元甲当护花使者，继承了传家宝 跟踪装箱 绝技。年幼体弱，27岁之前基本都在老家生活，经常在天津捡柴火卖。28岁后，他在天津做码头装卸工。后来，他在农孙进开的怀庆药店当帮工，并被提升为店主。1909年，41岁的霍元甲经农介绍到上海，接受和创办 吴京体操俱乐部 中国主教武术。被评为沧州十大武侠名人。

张伯苓

张伯苓(1876.4.5-1951.2.23)，原名寿淳，本名凌波，天津人，中国近代职业教育家，私立南开系列学校创始人。西方戏剧和奥运会的倡导者天津历史人物故事周易百科网，被称为 中国奥运第一人 。张伯苓以教育救国为终身信念，先后创办了南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学、重庆南开中学，并接管了四川自贡的曙光中学（每日排行榜）天津著名历史人物之天津十大历史名人名单，形成了著名的南开教育体系，为国家培养了包括周恩来在内的大批人才，被誉为 中国现代教育的创造者 。

曹锟

曹锟(1862.12.12-1938.5.17)，本名钟山，保定王，民国第五任总统，国民革命军一级上将，民国初年直系军阀首领。八九○年，从天津武备学堂毕业后，任义军哨兵官；1919年被捧为直系军阀首领；1923年6月天津历史人物故事，曹锟将李赶出天津；1923年10月5日，通过贿赂议员、贿赂选举当选为中华民国第五任总统。1927年，迁居天津；1931年九一八事变后，他拒绝了日本组建新政府的要求。1938年5月17日因病去世；1939年12月，曹锟被国民政府提升为陆军一级上将。

田豫

田豫(171-252)，渔阳永女(今天津市武清区东北)人，三国时曹、魏的将军。刘备一生之初，因母亲年迈而回乡，跟随公孙瓒、公孙瓒败亡，并劝贤愚夫归附曹操。曹操进攻河北时，田豫被曹操正式任命，先后担任应尹、郎灵令、杨熠太守等职。后来常年镇守曹魏北部，立下征乌桓、斩断骨头、破能等诸多功勋。还参加了对抗孙吴的战斗，在成山杀了周贺，在新城打败了孙权。至官医，封长乐阁侯。

李叔同

李叔同(1880年 )，又名李喜双、李安、，谱名，幼名程，学名广厚，字名双，谥号舒同。李叔同是著名的音乐家、艺术教育家、书法家和戏剧活动家，中国戏剧的开拓者之一。他从日本留学回来后，担任教师和编辑。剃度之后，他出家了。他的名字叫弘毅，他的名字叫逸仙老人。后来（每日排行榜）天津著名历史人物之天津十大历史名人名单，他被尊称为弘毅大师。

刘·

刘(1628—1708)，生于青宝坻县瑞图(今天津市宁河区凤台镇)。生于1928年。韩力军队镶嵌白旗。清朝顺治年间(1644-1661年)，禁止出行，为内廷办事，刺史所编修，两次变更。都察院左副都督为御史，湖广总督，四川总督，浙闽总督。清康熙十二年(1673年)归还朝鲜。西南会有警察，兵部会有大臣，直隶会有总兵。迁镇崇明，皇帝倚半长城。后来担任黑龙江总经理。

张中行

张中行(1909年1月7日 年2月24日)，原名娜塔莉，学名张远，字仲衡，河北香河县河北屯乡石庄(今天津市武清区河北镇)人，著名学者、哲学家、散文家。主要从事汉语、古典文学和思想史研究的张中行，是与季羡林、金克穆并称为20世纪末的湖畔三杰之一。颜三老 。张中行参与编写了《语文课本》、《古代散文选》等。合编《文言文选读》、《文言文续读》；著有《文言文常识、文言文、佛教与中国文学》、《赋选琐话》等。

杜希雨

杜希雨教授(1918年3月8日 年12月6日)是我国著名的传播学专家、教育家。他一生从事传播学的教育和科研工作。他编写的通信网络领域教材填补了国内空白。培养新中国第一代通信技术人才。他在过滤理论和方法上始终跟踪这一科学在世界上的发展，并在应用上取得了显著的成就。几十年来，我们积极推进教育改革，改进教学方法，提倡因材施教，提倡实行学分制和终身教育制度。为中国铁路交通和高等教育做出了巨大贡献。