（王庆）王西京是我国当代驰名海内外的国画大家，他涉及人物、山水、花鸟、书法、画论等诸多方面，且每一方面都有精品力作，其中人物画成就最高。一、近几年来国外题材人物画创作的基本概况（二）海外题材作品的艺术成就。笔者把王西京海外题材的作品与石鲁印度写生作品对照，各有千秋，毫不逊色。...

  先秦时期百家争鸣，对于这一时期思想人物以及各学术派别有一个特别好听的总称“诸子百家”。根据《汉书》统计，这一时期数得上名字的有189家，可以说真正的是“百家争鸣”，近代国学大师吕思勉将先秦诸子百家在前人基础上，再增加两派，论为十二大学派。名家的研究与中国古代重人文，讲究经世致用的思想不合，所以逐渐被...

  学习《王戎不取道旁李》这篇课文后，我们开展了“智慧儿童故事坊”活动，制作智慧少年名片；学习《西门豹治邺》《故事二则》这两篇课文后，我们又阅读了一些历史人物故事，开展了“历史俊杰图谱绘”等课前读书交流活动。师：听了这么多故事，你觉得为什么这些历史人物能够“青史留名”呢？（学生发言略）这些历史人物故事生...

  文学常识其本质是建立在5000多年文明传承基础上的文化自信。临近考试，今天华图教育的常识教研专家李钰和黄利粉老师就给大家细数一下考试中必考的文学常识涉及中国古代文学，中国近现代文学，世界文学三大板块，注意奥，这可是连载的奥，李钰和黄利粉老师为你临考前再加一把火！中国古代文学常识90条《楚辞》：中国文...

  诸子百家简述诸子百家中，儒家创始人孔子因继承三代中原文化正统，在诸子百家中脱颖而出。以致儒家学说不仅在诸子百家中地位显著，而且还成为传统文化的主流、核心内容，对中民民族精神形成产生了无与伦比的影响。诸子所以说是政治学派的总称，是因为其各家的基本宗旨大都是为国君提供政治方略。诸子百家的许多思想给后代留...

  本文摘要：兵家思想的现实意义很多人认为兵家思想就是为了战争服务的，在当今和平时期就失去了现实意义，其实并非如此。兵家思想主张什么兵家思想作为最早研究军事理论的思想流派，可谓是中国古代军事思想的精华。兵家思想的主张具有两面性，从积极性的一面来看，兵家思想注重研究战争的普遍规律，并且提出了用兵要遵循“道...

  道教作为中国的本土宗教，是在道家的基础上发展起来的，其发展历史久远，最早可以追溯到人文初祖黄帝，以下十位可以说是标志性人物：老子对道教最大的贡献就是写出了道家最高经典《道德经》，传世数千年，深刻地影响着中国人的思维和行为。张陵之前称道家，自张陵开始，才真正出现道教。7、吕洞宾——最具传奇色彩的道教人...

  参与政治实践。卑臣毁弃仁恩。其三君主专制。各有自己的思想路线。“势”即权势为政治和治术的最重要因素。是治国理政最重要的因素。法制二法家社会背景1、法家学派的产生与三晋文化分不开。往的利弊利用矛盾争取外援。受到重用。曾受过三晋学风影响有关。法家思想在秦得以重视。国富兵强的理论。治国思想应...

  法家从事变法活动和构筑思想文化体系的两个理论支点：一是历史进化论的观点；是人性恶的观点（二）早期法家人物早期法家有三派，各有自己的思想路线。法家和儒家之争，在政治领域里就是以德治国还是以法治国的问题。（二）韩非子的伦理思想韩非子提出了“人皆挟自为心”的人性学说，认为人性的基本点就在于一种人人为自己打...

  庖丁解牛》是庄子的一篇著名的寓言故事，这篇文章中蕴含了道家很多思想的精髓，对于提升我们的人生智慧也值得借鉴。在道家思想中，有无两个字具有非常重要的意义，道家思想中的“无”的论述非常多，有以为利，无以为用。这句话，更像是庄子给人们遇到艰难问题时候的一种“智慧”启示。...

  那么战国的法家当时也是非常厉害的一家，用孟子的话说，“天下之言，不归杨（杨朱，道家代表人物）则归墨（墨子）”等语，可见墨家思想在中国的辉煌。我们来看一下明鬼和天志这个对百姓和当时统治者影响不大。墨家不但和其他学派一样有自己的思想，更重要的是，墨家还有自己的武力。所以就这样墨家在当时可以说就更受百姓的...

  道家是战国时期重要学派之一，又称“道德家”。老子以后，道家内部分化为不同派别，著名的有四大派：庄子学派、杨朱学派、宋尹学派和黄老学派。法家学派代表新兴地主阶级的利益。司马谈《论六家要旨》列阴阳家为六大学派之首。又因杂家著作含有道家思想，故有人认为杂家实为新道家学派。杂家，列于诸子中，是很鲜明的一派，...

  中国最早的思想大浪潮：百花齐放，百家争鸣看过秦时明月系列的人都知道，那是一个关于百家争鸣的年代。老子以后，道家内部分化为不同派别，著名的有四大派：庄子学派、杨朱学派、宋尹学派和黄老学派。政治上主张尚贤、尚同和非攻；经济上主张强本节用；思想上提出尊天事鬼。名家是战国时期的重要学派之一，因从事论辩名（名...

  在历年的教师招聘考试中，墨子是教育学部分考察的一个重点人物。他是学术思想史上第一个批判儒家的教育家。即知识技能的要求、思维论辩的要求和道德的要求。论科技教育：这包括生产和军事科学技术知识教育及自然科学知识教育，其目的在于帮助兼士们获得“个从事其所能”的实际本领。以上便是有关墨子相关知识点的总结，在教...

  佛教思想史与佛教“人学”90年代以来,随着敦煌遗书的整理与研究的深入,佛学的文献学方法亦有很大的进步;同时,哲学方法的佛学研究,利用存在论、认识论、语言哲学、现象学等西方哲学思想对佛法进行现代化诠释或比较,亦有较大的长进。从这种意义上说,佛学研究即是佛教的“人学”。一、佛教“人学”的内涵佛教“人学”...