：儒学对现代社会的作用积极作用

儒学对现代社会的作用

积极作用

1、儒学仍能够使现代人们重视家庭教育，重视家教与家风。儒学中蕴含着许多中华优秀传统美德，如仁义礼智信，温良恭俭让，忠孝节廉耻等等。在现代儒学仍然弘扬着这些传统美德，塑造当代人的道德规范。 在现代儒学仍然影响着家庭对个人的教育，人们仍然注重对子女教育与良好家风的传承。

2、在现代儒学仍然起着规范社会秩序的作用。儒家文化提出了“礼、仁、忠、孝、信”等一系列的行为规范，并且强调人们需要修身养性，不断的去反省规范自身的行为。这种对人的内在教化会使人们更加遵守社会规范。

3、儒学可以帮助人塑造社会责任感、义务感、使命感。在孔子看来“仁德”是做人的根本，儒学注重培养人的仁爱，儒学思想强调集体主义精神，要求个人利益服从整体利益。而且儒学中有着“为天地立心，为生民立命。为往圣继绝学，为万世开太平的社会责任感”，强调“天下兴亡，匹夫有责”。而这也会影响当代人的道德观念，塑造当代人民的社会责任感。

4、儒学可以促进和谐社会的构建，人与人之间的和谐相处。“仁”是儒学的最高道德原则，而中庸又是一种最高的仁德。中庸之道表现出一种理性与温和，中庸之道的运用也会使人与人之间的关系更加融洽，社会更加和谐。

5、儒学可以帮助人与自然和谐相处。儒家讲究“天人合一”。不仅要解决好人与人之间的关系，还要解决好人与自然之间的关系，追求人与自然的和谐统一。“天人合一”的理念为我们建设生态文明也提供了广阔的思想文化基础。

6、儒学引导人们重视实际，重视“现世”生活，冲破鬼神观念。早在孔子时就说过“子不语怪力乱神”，“未知生，焉知死”，这些都具有无神论倾向。儒学相对于鬼神论，更注重引导人们对实际问题的解决。

7、儒学丰富的教育思想对现代教育也具有重要的影响。孔子的“有教无类”，“温故知新”，“学而不思则罔：儒学对现代社会的作用积极作用，思而不学则殆”，孟子的“教亦多术”荀子的“锲而不舍”，韩愈的“业精于勤荒于嬉，成于思毁于随”等，都成为后世学子的警醒，对现在的素质教育仍具有启发作用。

消极作用

1、儒学文化中长期的等级观念也会压抑人的个性与创造性。儒家思想的核心是“仁”，而“仁”的外化是“礼”，“礼”要求人的言行举止符合自己的位置。讲究礼仪很重要，但是礼太多就是繁文缛节：儒学对现代社会的作用积极作用，形式主义，最大的弊端就是压抑人的个性。孔子所讲的君子“君子纳于言，敏于行”也会限制人们的沟通能力。这与我们当代提出的培养创造性、开拓性人才是背道而驰的。

2、过分重视人际关系。儒家文化是人伦文化，讲究的是人与人之间，人与社会之间的关系。而过分注重人际关系，会使个人迷失自我，一味地去迎合他人，忽略自己的感受。

3、儒家文化的中庸之道不利于培养人们敢闯敢冒，改革创新的精神。中庸作为一种待人处事的方法简答儒家思想对中国社会的积极影响，可以提升人的修养，促进人与人之间的和谐发展。但是如果人们过于中庸，无论碰到什么事情都采取不明不白，不前不后的立场与态度，也会使人缺乏创新精神与进步精神。

4、儒家文化“重道轻器”的笼统思维，不符合现代科技的发展要求。儒家许多文化都是谈修养，谈人论，谈社会，而不注重理论思维，不注重对事物的深刻探究简答儒家思想对中国社会的积极影响，不喜欢精确梳理，科学实验，而是喜欢大而化之，向上提升。这种思维非常不符合现代科技发展的要求。

5、儒家文化轻视生产劳动，不利于当代生产力的发展。儒家宣扬“劳心者治人简答儒家思想对中国社会的积极影响，劳力者治于人”，鼓励人们去当“劳心者”去治人，“学而优则优”，“万般皆下品，唯有读书高”，而这些思想导向结果，是鄙视生产劳动、鄙视劳动群众，会严重影响社会生产力的发展。